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Les programmes de l’école maternelle et de l’école élémentaire.

Encadrement des Activités Physiques et Sportives.

Documents d'accompagnement

Concevoir et mettre en œuvre un enseignement de l'EPS au cycle 2

 

Une organisation de l’EPS pour les trois années du cycle 2,
Enjeux et principes d’élaboration :

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Exemples d’organisation de l’EPS

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Septembre 2020

A LA DÉCOUVERTE DU SPORT AVEC LA CARTE PASSERELLE !

 

Dans le cadre d’un héritage avec les Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024, le Comité national olympique et sportif français (CNOSF) souhaite un renforcement du lien entre l’éducation nationale et le monde sportif associatif proposant un projet d’éducation et d’épanouissement des enfants, complémentaire à celui de l’école.

Après une année d'expérimentation,  le projet « Carte passerelle sport scolaire-sport en club » est maintenant lancé. Il s’agit d’un nouveau dispositif qui permet à des jeunes écoliers de CM1 et CM2, licenciés à l’USEP ou à l’UGSEL de pouvoir s’essayer à un sport de leur choix, dans un certain nombre de clubs répertoriés au préalable, dans le but ultérieur de pouvoir choisir l’un d’entre eux pour une pratique plus assidue. Il s’inscrit de fait dans le cadre des politiques publiques de prévention qui visent à promouvoir l’activité physique et sportive dès le plus jeune âge.